-01 2.png)
W maju 2026 roku w Świdniku po raz drugi zrealizowano kampanię „Rowerowa Wiosna”, której głównym celem było promowanie niskoemisyjnych form transportu, zdrowego stylu życia oraz codziennej aktywności fizycznej wśród uczniów. Inicjatywa skierowana była do dzieci i młodzieży ze świdnickich szkół podstawowych.
W ramach kampanii uczniowie uczestniczyli w działaniach promujących bezpieczne i aktywne formy przemieszczania się do szkoły. Kulminacyjnym punktem była miesięczna rywalizacja, podczas której dzieci codziennie docierały do szkoły rowerami, hulajnogami, deskorolkami czy rolkami, zbierając naklejki do indywidualnych dzienniczków i na plakaty klasowe.
Do udziału w kampanii zgłosiły się cztery świdnickie szkoły podstawowe. Łącznie uczestniczyły w niej 133 klasy, obejmujące 3161 uczniów, z czego aktywny udział w rywalizacji wzięło 2125 uczniów. W trakcie kampanii zrealizowano imponującą liczbę 22 676 ekologicznych dojazdów do szkoły.
W porównaniu z pierwszą edycją kampanii z 2025 roku, podczas której uczniowie wykonali 17 118 aktywnych dojazdów, tegoroczny wynik jest wyższy o 5 558 podróży, co oznacza wzrost o ponad 32%. Potwierdza to rosnącą popularność aktywnych form transportu oraz skuteczność działań promujących codzienne dojazdy do szkoły rowerem i innymi ekologicznymi środkami transportu.
Wyniki poszczególnych szkół przedstawiają się następująco:
- Szkoła Podstawowa nr 3 – 30 klas, 652 zgłoszonych uczniów, 453 aktywnych uczestników, 5125 dojazdów;
- Szkoła Podstawowa nr 4 – 22 klasy, 452 zgłoszonych uczniów, 337 aktywnych uczestników, 3078 dojazdów;
- Szkoła Podstawowa nr 5 – 45 klas, 1119 zgłoszonych uczniów, 753 aktywnych uczestników, 9085 dojazdów;
- Szkoła Podstawowa nr 7 – 36 klas, 938 zgłoszonych uczniów, 582 aktywnych uczestników, 5388 dojazdów.
Zabawa połączona z elementem zdrowej rywalizacji ponownie zmotywowała uczniów do aktywnego udziału i systematycznego korzystania z ekologicznych środków transportu. Łącznie uczestnicy wykonali ponad 22 tysiące aktywnych podróży do szkoły, przyczyniając się do ograniczenia ruchu samochodowego w okolicach placówek oświatowych oraz poprawy bezpieczeństwa i jakości życia w mieście.
Kampania zakończyła się uroczystym podsumowaniem oraz wręczeniem nagród dla najbardziej zaangażowanych szkół, klas i uczniów. Najbardziej „rowerowe” szkoły otrzymały nagrody wspierające rozwój mobilności aktywnej, najlepsze klasy nagrody grupowe, natomiast najaktywniejsi uczniowie zostali wyróżnieni indywidualnymi upominkami.
„Rowerowa Wiosna” po raz kolejny pokazała, że odpowiednio zaprojektowana kampania potrafi skutecznie zachęcić dzieci i młodzież do codziennej aktywności fizycznej, promować zdrowe nawyki transportowe oraz budować kulturę zrównoważonej mobilności już od najmłodszych lat.
